| 
  • If you are citizen of an European Union member nation, you may not use this service unless you are at least 16 years old.

  • You already know Dokkio is an AI-powered assistant to organize & manage your digital files & messages. Very soon, Dokkio will support Outlook as well as One Drive. Check it out today!

View
 

Sosiale aspekter blblblb

Page history last edited by PBworks 15 years, 5 months ago
Sosiale aspekter:
 
Wiki – konseptet har ført til at sosiale grupper har formet seg på internett, der mange personer antakeligvis bruker en stor del av hverdagen sin her. Det har utviklet seg ”communities” rundt wiki-sider, der folk diskuterer og krangler om hva wiki-sidene skal inneholde og hvordan de skal se ut.
I sammenheng med wiki-utvikling kan man dele brukerne av wiki-sider inn i flere grupper. Det finnes alt fra de dedikerte frivillige, som uoppfordret gjør viktig arbeid som å bidra med informasjon og å rette opp eksisterende sider, til de som aktivt går inn for å ødelegge sidene. Du kan involvere deg i wiki-utvikling med en samarbeidsvillig eller destruktiv innstilling: 
 
-         ”Bier”: Deltakere som gjør veldig viktige oppgaver, som å bidra til informasjon og å kontrollere debattforumene          
-         ”Hånddukker”: De som utgir artikler under mer enn ett brukernavn, ofte for å sikre anonymitet. Disse brukerne kan være skadelige, ved at de f.eks. kan manipulere nettundersøkelser på sidene.
-         ”Dommere”: Disse fokuserer på konfliktløsing, og beslutningstaking. De organiserer bl.a. spørreundersøkelser for å få til dette.  
-         ”Møll”: Brukere som blir trukket til opphetede diskusjoner, og bidrar til å gjøre enda mer ut av dem. Selv om diskusjonene ofte er usaklige, kan det også bidra til fremdrift.
-         ”Vandaler”: De som ødelegger innhold med vilje. Disse utgjør ikke en så stor trussel som man opprinnelig har trodd.
-         Utenforstående: Ikke direkte involvert i utviklingen av en side, men f.eks. programmerere som utvikler teknologi o.l.  
 

 

Comments (0)

You don't have permission to comment on this page.